Dispositivos de almacenamiento

Mi primer contacto con la tecnología fue en 1995, en esa época los dispositivos de almacenamiento usados se llamabandiskette de 5-1/4. 

Se trataba de un pequeño disco muy frágil y flexible encerrado en un sobre cuadrado de aproximadamente 12 cm de lado también flexible y de color negro, a los cuales se les añadía una etiqueta para consignar los datos almacenados (era muy importante escribir la etiqueta antes de adherirla ya que la presión del bolígrafo dañaba el disco), y con una capacidad de almacenamiento bastante limitada. Muy poco tiempo después aparecieron los discos de 3-1/2, bastante más pequeños en su apariencia pero con mucha más capacidad de almacenamiento. De apariencia de plastico y en colores, las etiquetas se podían escribir puestas en el diskket. 





Diskett También llamado disco flexible (floppy disk, en inglés). A simple vista es una pieza cuadrada de plástico, en cuyo interior se encuentra un disco flexible y magnético, bastante frágil. Los disquetes se introducen en el computador mediante la disquetera. En los años 80 gozaron de gran popularidad. Los programas informáticos y los videojuegos para PC se distribuían en este formato. Ya que en aquella época los programas y juegos no llegaban ni a 1 MB, cabían perfectamente en los disquetes. En su día existió un disquete rectangular, y más tarde apareció el disquete de 3 1/2 pulgadas, el popular disquete cuadrado. En los noventa, los programas comenzaron a ocupar más memoria, por lo que en algunos casos se necesitaban varios disquetes para completar una instalación. El disquete es un sistema de almacenamiento magnético, al igual que los casetes o los discos duros, y aunque han gozado de gran popularidad desde los 80 hasta ahora, pero ya son obsoletos. De hecho, algunos computadores ya salen de fábrica sin disquetera, pues los disquetes se han quedado pequeños en cuanto a capacidad y velocidad. Teniendo en cuenta lo que ocupan los programas actuales, un disquete hoy en día solo sirve para almacenar algunos documentos de texto, imágenes y presentaciones. (Wikipedia)

Por tratarse de dispositivos de almacenamiento muy limitados, para almacenar archivos de trabajo se necesitaban varios discos, lo que generaba gran cantidad de ellos en toodos lados...

Dicen los que saben que un día: 

ENLACES IM?POSIBLES ---METAFORA- (concepto) ATERCIOPELADO- POROSO (cualidades de la materia)

Descripción del proceso “El artista es un inventor de lugares. Les da forma y carne a espacios improbables, imposibles, o impensables…” (Didi-Huberman) El proceso comienza buscando algunas definiciones y ejemplos de artistas que usan imágenes metafóricas. Me pongo a leer a Elena Oliveras. Comienza una búsqueda de elementos que tengan en sus cualidades matéricas solicitadas (poroso- aterciopelado). Escribo unas definiciones de los términos que me permitirán abordar los trabajos visuales de otra manera, cada una de esas palabras ayuda a pensar las imágenes desde otro lugar. Comienzo a pensar en el caballito para montar (palo de escoba), cómo y por qué se volvería sin ningún lugar a duda un bravo corcel, así comienzo a fabricar una serie de objetos que se verían porosos o aterciopelados pero no lo son. Entiendo también que las obras de arte cuentan con el agregado de que el título podría jugar a favor de las imágenes. Esto debería volverse un juego. Juego con los objetos, los ubico en el espacio, les saco fotos. Juego con los objetos que remedan las cualidades pero no las poseen, eso se vuelve una obsesión. Trato de dar un nuevo significado sin caer en la ilustración, no sé si lo puedo lograr. A media mañana salgo de expedición por la ciudad universitaria a cazar imágenes (en términos metafóricos), esa expedición se vuelve la parte divertida, eso resultó mucho más interesante que trabajar con los objetos preparados con anterioridad, artificiales todos y demasiado literales por cierto.

Consideraciones sobre la metáfora

Es propio de la metáfora permitirnos ver una cosa en otra “hablar por bocas de otros cuerpos y otras almas” (Niestche). Atendiendo a la diferencia entre imagen percibida e imagen imaginada podríamos definir a la metáfora como una forma de percepción (para el caso de la metáfora visual) o de la captación imaginaria (para el caso de la metáfora verbal) capaz de operar como un auténtico fertilizante del pensamiento. (Olivera )- En definitiva Olivera define la imagen visual en términos de sustitución por semejanza en búsqueda de un determinado sentido. La metáfora es una figura retórica que transporta una significación en comparación con otra. La metáfora no ilustra, no representa ni traduce un contenido preexistente; por el contrario, lo crea, le da un nuevo significado al significante. La metáfora supone una comparación pero no lo es, supone una sustitución en tanto que una palabra o imagen va a sustituir a otra para dar cuenta de la esencia, un término modificador va a sustituir a otro o una imagen va a construir la idea (los relojes blandos de Dalí simbolizan la desintegración de la persistencia de la memoria). Es muy común el uso de la metáfora en publicidad (una liebre para simbolizar lo rápido que corre un auto). La metáfora es una condensación sustituye la esencia en términos visuales y por tanto se volvería una tensión entre lo que es y lo que lo simboliza (Olivera pone un ejemplo del palo montado por los niños que se vuelve caballo).

Definiciones arbitrarias de los términos:

POROSO - Dícese de la superficie que deja filtrar los líquidos. Sujeto ruin y de escaso coraje. Anti liso. Habitado por alimañas y bichos. Por- oso. Con imperfecciones. Sin belleza aparente ATERCIOPELADO - Suave al tacto y a la vista. De alta alcurnia (para gente pi pi cu cu). Engolado. Fatuo. Engreído. Altanero. Liso. Lujoso e importante. De gran belleza. Fino y delicado. Usado por la realeza

OBJECIONES

- En mi necesidad de captar las sensaciones hápticas de las palabras ATERCIOPELADO y POROSO, no podía dejar de pensar todo el tiempo en las imágenes como producto del zoom extremo. Me costó mucho atender al espacio sin pensarlo como una ilusión espacial a pequeña escala atendiendo a la pequeñez de los datos aterciopelados y porosos. Eso lo pude tener más en claro cuando analicé las fotos que tomé.

OBJECIONES

- Caía siempre en tratar de que la imagen de cuenta de las palabras me costó mucho pensarlas en términos metafóricos sin caer en ilustraciones.

OBJECIONES

- Tratar de enlazar la imagen con la teoría se vuelve un tanto forzado al principio.